Abdullah, M. 2025. Strategi Guru dalam Membantu Meningkatkan Kemampuan Belajar Peseta Didik yang Mengalami Slow Learning pada Kelas 4 di SD Pertiwi Makassar. Jurnal Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 10, 3 (Jun. 2025), 291-301.