Fajar, F., Ihsan, H., & Bernard, B. (2025). Pengaruh Efikasi Diri, Kesadaran Metakognitif, Literasi Digital dan Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa. Jurnal Profesi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan, 11(1), 93-107. Retrieved from https://ojs.globalrci.or.id/jpptk/article/view/79