Hidayanti, Andi, Bernard Bernard, and Hamda Hamda. “Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visual, Intellectual Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 84 Sinjai”. Jurnal Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan 10, no. 2 (February 27, 2025): 215-227. Accessed April 16, 2026. https://ojs.globalrci.or.id/jpptk/article/view/43.