Hidayanti A, Bernard B, Hamda H. Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visual, Intellectual dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 84 Sinjai. jpptk [Internet]. 27Feb.2025 [cited 16Apr.2026];10(2):215-27. Available from: https://ojs.globalrci.or.id/jpptk/article/view/43