Pengaruh Kompetensi Guru dalam Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Di SMA Negeri 11 Bone

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif karena peneliti ingin mengetahui ada tidaknya pengaruh kompetensi guru dalam penggunaan media audio visual dengan motivasi siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa/siswi kelas X 12 orang, kelas XI 10 orang, kelas XII 10 orang dan guru 6 orang SMAN 11 Bone, dengan jumlah sampel 38 orang dengan taraf kesalahan 5%. Kompetensi guru dalam penggunaan media audio-visual, yaitu suatu kemampuan atau kecakapan seorang guru dalam menjalankan atau mengoperasikan suatu sistem pembelajaran. Kompetensi guru dalam penggunaan media audio-visual juga merupakan pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dikuasai, dan diaktualisasikan oleh guru pada penggunaan media salah satunya media audio-visual. Motivasi siswa adalah segala sesuatu yang mendorong seseorang atau peserta didik untuk melakukan sesuatu. Motivasi dapat menentukan baik-tidaknya dalam mencapai tujuan sehingga semakin besar kesuksesan belajarnya. Motivasi dalam belajar adalah faktor yang penting karena hal tersebut merupakan keadaan yang mendorong keadaan siswa untuk melakukan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasirxy= 0.990 dan nilai Df = 38 diperoleh “r” tabel (rt) pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.320 Sedangkan pada taraf signifikansi 1% sebesar 0.413 dengan demikian rxy lebih besar dari “r” tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara Kompetensi guru dalam penggunaan media audio visual dengan meningkatnya motivasi siswa di SMAN 11 Bone Kabupaten Bone.