Dampak Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Semangat Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai penerapan Kecerdasan Buatan (AI) dalam proses belajar dan dampaknya terhadap motivasi siswa. Kemajuan teknologi digital yang cepat mengakibatkan perubahan dalam sektor pendidikan, termasuk kehadiran AI sebagai alat bantu dalam belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan pendekatan studi pustaka dan analisis deskriptif dari beragam sumber ilmiah yang relevan dengan tema yang diteliti. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan AI dapat berkontribusi pada peningkatan motivasi belajar siswa, karena cara belajar menjadi lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Selain itu, AI dapat memberikan umpan balik dengan cepat, sehingga siswa dapat belajar berdasarkan kemampuan dan kecepatan mereka sendiri. Namun, penggunaan AI juga menghadapi beberapa tantangan, seperti kemungkinan ketergantungan pada teknologi dan kesenjangan akses digital di berbagai wilayah. Oleh karena itu, peran guru tetap sangat penting dalam membimbing siswa, serta dibutuhkan kebijakan pendidikan yang mendukung pemanfaatan teknologi secara tepat dan seimbang. Dengan penerapan yang bijak, AI memiliki potensi yang signifikan untuk meningkatkan antusiasme dan kualitas pembelajaran siswa.