PENGARUH KEMAMPUAN NUMERIK, KOMUNIKASI MATEMATIS, METAKOGNISI DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kemampuan numerik, komunikasi matematis, metakognisi dan efikasi diri terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah matematika. Jenis penelitian adalah ex-post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 10 Gowa dengan jumlah 122 siswa. Teknik penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan sampling Jenuh Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan numerik, tes kemampuan komunikasi matematis, angket persepsi metakognisi, angket efikasi diri, dan tes kemampuan berpikir kritis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistika deskriptif dan statistika inferensial dengan menggunakan analisis jalur. (1) Hasil penelitian secara deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan numerik berada pada kategori tinggi, kemampuan komunikasi matematis dan kemampuan berpikir kritis siswa berada pada kategori sangat tinggi dengan skor ideal 100, kemampuan metakognisi berada pada kategori sedang dengan skor ideal 81, sedangkan rata-rata efikasi diri berada pada kategori sedang dengan skor ideal 73. (2) Hasil penelitian secara inferensial menunjukkan bahwa Kemampuan numerik berpengaruh positif signifikan secara langsung terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah matematika dengan koefisien jalur sebesar 0,171, dan berpengaruh positif secara tidak langsung melalui efikasi diri sebesar 0,048, Kemampuan komunikasi matematis berpengaruh positif signifikan secara langsung terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah matematika sebesar 0,001 dengan koefisien jalur sebesar 0,303, dan berpengaruh positif secara tidak langsung melalui efikasi diri sebesar 0,047, Metakognisi berpengaruh positif secara langsung terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah matematika sebesar 0,209 dengan koefisien jalur sebesar 0,109 dan berpengaruh positif secara tidak langsung melalui efikasi diri sebesar 0,077